近代棉紡織的開(kāi)創(chuàng )者——張謇

近代棉紡織的開(kāi)創(chuàng )者——張謇
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    張謇，字季直，晚年號嗇庵。１８５３年７月１日出生于江蘇海門(mén)常樂(lè )鎮。祖上世代務(wù)農，從他父親起才讀書(shū)識字，在其父“從古無(wú)窮人之天，人而惰則天窮之”的思想訓導下，４歲起讀私塾，１５歲始參加科舉考試，是年府試成績(jì)不佳，塾師譏諷說(shuō)：如果有一千人應試，錄取九百九十九人，只有一人不取，此人就是你！張謇十分羞愧，回家后便在書(shū)房的門(mén)窗、桌幾和床頂上寫(xiě)上“九百九十九”幾個(gè)字，用以警策自己。他用竹桿夾住頭發(fā)睡覺(jué)，把竹桿吊在床上，沉睡中稍一轉身便牽痛頭皮，驚醒后即起身讀書(shū)。夏秋間，在書(shū)桌下放兩只空油簍，把雙腳伸入油簍中，以防蚊蟲(chóng)的干擾。晚上讀書(shū)一定要耗完兩盞燈油，倦意襲來(lái)時(shí)看一看“九百九十九”幾個(gè)字，就仿佛見(jiàn)到塾師的訕笑，重又振作精神。通過(guò)發(fā)憤苦讀，１６歲應院試，中第二十五名秀才。１８８５年，張謇應順天（今北京）鄉試，中第二名舉人。
　?。保福福辅D１８９３年六年中，張謇先后主持江蘇贛榆選青書(shū)院、太倉婁江書(shū)院、崇明瀛州書(shū)院。
0 I+ }) X$ S3 D  R　?。保福梗茨?，慈禧六十歲生日，特設恩科會(huì )試。已是４１歲的張謇，難違父命，赴京應試，中一甲第一名，獲封建科舉中的最高榮譽(yù)――狀元稱(chēng)號，在翰林院任修撰。這一年，甲午戰爭爆發(fā)，北洋水師慘遭失敗。張謇上疏，稱(chēng)李鴻章“以四朝之元老，籌三省之海防，統勝兵精卒五十營(yíng)，設機廠(chǎng)學(xué)校六七處，歷時(shí)二十年之久，用財數千萬(wàn)之多，一旦有事，但能漫為大言，脅制朝野。曾無(wú)一端立于可戰之地，以善可和之局”。他要求朝廷“另簡(jiǎn)重臣，以戰求和?！瘪R關(guān)條約簽訂后，他大聲疾呼：“此次和約，其各地駐兵之事如猛虎在門(mén)，動(dòng)思吞噬；賠款之害如人受重傷，氣血大損；通商之害如鴆酒止渴，毒在臟腑?！奔孜缰異u，激發(fā)了他的愛(ài)國之情，決心放棄仕途，興辦實(shí)業(yè)，發(fā)展教育。他在日記中寫(xiě)到：“愿成一分一毫有用之事，不愿居八命九命可恥之官?！?
' R8 d0 V% O# c0 {- ~6 y0 o　?。保福梗的昵?，張謇籌辦大生紗廠(chǎng)，開(kāi)始了從士大夫向實(shí)業(yè)家的轉變。大生紗廠(chǎng)建成投產(chǎn)后，他又先后創(chuàng )設一系列實(shí)業(yè)、文化、教育事業(yè)，實(shí)踐其“父教育，母實(shí)業(yè)”的救國抱負。
$ l- t6 b4 ~1 S- m　?。保梗保材?，張謇接受孫中山的任命，擔任實(shí)業(yè)部總長(cháng)兼兩淮鹽政總理。１９１３年加入熊希齡“第一流人才內閣”，任農林工商總長(cháng)，兼全國水利局總裁。１９１５年他因反對袁世凱稱(chēng)帝而辭掉所有任職，回到南通故里，繼續從事實(shí)業(yè)、教育、文化事業(yè)。他創(chuàng )建南通紡織專(zhuān)門(mén)學(xué)校，培訓紡織技術(shù)人才；籌辦棉業(yè)試驗場(chǎng)，推廣棉花良種，為發(fā)展民族棉紡織工業(yè)奮斗終生。
9 N( d, t4 ^0 m　?。保梗保纺?，張謇在上海參加發(fā)起成立華商紗廠(chǎng)聯(lián)合會(huì )，被推選為會(huì )長(cháng)。
１９２６年８月２４日，張謇病逝，享年７３歲。


創(chuàng )辦第一所單科性紡織高等學(xué)校

　　張謇一生的旨趣在于教育和實(shí)業(yè)，兩者相輔相成，因此“父教育，母實(shí)業(yè)”是他崇尚的信條。張謇教育救國的一個(gè)重要組成部分即“教育以興工”。他說(shuō)：“向來(lái)實(shí)業(yè)所到即教育所到”，“茍欲興工，必先興學(xué)”。這也是張謇在興辦實(shí)業(yè)過(guò)程中總結經(jīng)驗教訓后得出的結論。
　　近代中國的棉紡織工業(yè)是在受外國技術(shù)的鉗制下發(fā)展起來(lái)的。張謇在創(chuàng )辦大生紗廠(chǎng)時(shí)，生產(chǎn)技術(shù)十分薄弱，事事依賴(lài)洋人。英國隨機工程師湯姆斯帶洋機匠戈納來(lái)廠(chǎng)裝車(chē)，態(tài)度傲慢，對接待百般挑剔。張謇在資金捉襟見(jiàn)肘的情況下，特地為他們建造一幢小洋樓，從長(cháng)江客輪上雇來(lái)西餐廚師。洋工程師一個(gè)月只到廠(chǎng)三四天，每月薪金卻高達４００兩白銀。后來(lái)甚至只要機器能轉動(dòng)，數月不到廠(chǎng)也照常支薪。有關(guān)生產(chǎn)的大小事務(wù)，不得不聽(tīng)命于洋工程師，用料及配件全由洋工程師開(kāi)單，指定由上海瑞記、怡和、地亞士三家洋行承辦。尤其難以忍受的是，經(jīng)洋工程師開(kāi)出的采購單，洋行要價(jià)奇高，大生紗廠(chǎng)只能忍痛購買(mǎi)，否則，洋工程師便借故要挾。張謇深感中國缺乏紡織工程方面的人才，事事依賴(lài)洋人，不僅增加了生產(chǎn)成本，而且技術(shù)、經(jīng)濟實(shí)權操縱在他人之手，紡織業(yè)的發(fā)展處處受到牽制。所以，張謇說(shuō)他“從事紡織廠(chǎng)者十有八年，以是為恫恫者也十有八年矣?！睆娏业膲阂指?，不得不使這位民族紡織工業(yè)的先驅者，把發(fā)展中國紡織工業(yè)的希望寄托在自己的技術(shù)人員身上。張謇發(fā)出這樣的呼聲：“紡織需紡織專(zhuān)門(mén)人才?！彼f(shuō)：“緯?響而知紡，杼軸運而事織，一身之需，一藝之成，吾國婦婦姑姑古之所能，奚言學(xué)術(shù)，記不云乎。為之者疾，人各以一手一足之力競于疾，力所限也，則疾可數也。有器焉，可兼數人之力，亦可兼數人之疾，則其供人之需者不止乎一身。即其成亦不止于一藝。致其精焉，乃有事乎學(xué)。分而求焉，乃不得不析為科。泰西人紡織之有學(xué)校，殆人巧極而趨勢之有不得不然者?！彼钊霚\出地說(shuō)明建立紡織專(zhuān)門(mén)學(xué)校的作用在于培養專(zhuān)門(mén)人才，以掌握和發(fā)展近代機器紡織工業(yè)。
3 j% o4 D( L% H　?。保梗保材辏丛?，張謇在大生紗廠(chǎng)附設紡織傳習所，僅一個(gè)班，十多個(gè)學(xué)生。是年秋，規模擴大，改稱(chēng)南通紡織學(xué)校，聘請日籍教員和中國留美學(xué)生任教。中國紡織領(lǐng)域以學(xué)校形式大規模培養專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才由此而始。紡織學(xué)校分本科和預科兩班，本科收舊制中學(xué)的畢業(yè)生，學(xué)制三年，預科招收高小畢業(yè)生，學(xué)制五年，采用美國費城紡織學(xué)校的課程內容。１９１３年，張謇帶頭捐資，籌集經(jīng)費，加上大生紗廠(chǎng)抽出部分余利，新建校舍，將學(xué)校定名為南通紡織專(zhuān)門(mén)學(xué)校。這是中國第一所單科性紡織技術(shù)教育高等學(xué)校，張謇為該校親手題寫(xiě)“忠實(shí)不欺，力求精進(jìn)”的校訓，又為該校撰寫(xiě)《紡織專(zhuān)門(mén)學(xué)校旨趣書(shū)》。為了使學(xué)校經(jīng)費有可靠著(zhù)落，張謇規定，紡織專(zhuān)門(mén)學(xué)校的常年費用，由他創(chuàng )設的大生各廠(chǎng)按成負擔，在每年的紗廠(chǎng)余利中支付。此例一直沿襲下去，使紡織學(xué)校得以長(cháng)久不衰。張謇對紡織專(zhuān)業(yè)教育，提倡“手腦并用”。１９１４年，他為該?；I設實(shí)習工場(chǎng)，購置全程紡織設備，供紡校學(xué)生在掌握紡織技術(shù)理論的基礎上，全面實(shí)踐紡織工程技術(shù)。此后，紡織專(zhuān)門(mén)學(xué)校陸續增設絲織專(zhuān)業(yè)班、電工專(zhuān)業(yè)班、機械專(zhuān)業(yè)班，還增設了針織技術(shù)課。１９１７年紡織本科畢業(yè)生已有兩屆，達５０余人，大部分供全國各紡織廠(chǎng)充實(shí)技術(shù)力量，少部分為大生紗廠(chǎng)留用，還有少數人出國留學(xué)，期回國后充實(shí)本校師資。
5 q5 @6 i+ e8 X5 u  r; K7 Q　　張謇創(chuàng )設的紡織專(zhuān)門(mén)學(xué)校，成為培養我國紡織專(zhuān)業(yè)人才的搖籃，以此為基礎，逐步壯大了我國紡織工業(yè)技術(shù)隊伍，打破了“洋人”對紡織技術(shù)的壟斷。１９１８年，紡校畢業(yè)生協(xié)助上海厚生紗廠(chǎng)排裝機器，獲得成功。１９２１年在海門(mén)籌建南通大生三廠(chǎng)時(shí)，隨機工程師嫌招待不周，拂袖而去，關(guān)鍵時(shí)刻，紡校的畢業(yè)生承擔了排車(chē)安裝任務(wù)。開(kāi)車(chē)后，成紗質(zhì)量勻潔，成為棉紗市場(chǎng)暢銷(xiāo)產(chǎn)品。張謇的三兄高興地說(shuō)：紡校的學(xué)生替我爭了氣，又省了錢(qián)。
1 N( `4 H) ~0 V　?。保梗玻纺?，紡織專(zhuān)門(mén)學(xué)校更名為南通紡織大學(xué)，１９２８年與南通醫科大學(xué)、南通農科大學(xué)合并成南通大學(xué)。１９３０年又更名為南通學(xué)院，設紡織科一個(gè)專(zhuān)業(yè)，１９３２年增設染化工程系和紡織高級職業(yè)班，此外，還擔任職業(yè)教育任務(wù)?？箲鹌陂g該校遷往上海，戰后返回南通。１９５２年院系調整時(shí)并入華東紡織工學(xué)院，即現在中國紡織大學(xué)的前身。南通學(xué)院紡織科辦學(xué)４０年，桃李滿(mǎn)天下，畢業(yè)的學(xué)生前后共１７５０余名，分布于全國各主要紡織廠(chǎng)、印染廠(chǎng)、紡織院校、紡織科研單位和各級紡織管理機構，成為我國紡織工業(yè)的骨干力量。
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* ?- o4 h5 ]; g開(kāi)創(chuàng )改良棉花品種之先聲
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( }9 f8 m+ W. ~; f　　張謇在考察了中國經(jīng)濟的現狀后，主張優(yōu)先發(fā)展棉紡織業(yè)，并身體力行，創(chuàng )設原料基地，推行棉花改良。他說(shuō)：“究今日如何致窮，他日如何可富之業(yè)，私以為無(wú)過(guò)于紡織，紡織中最適于中國普通用者惟棉?！陛p紡工業(yè)投資少、建設周期短、收效快，張謇優(yōu)先發(fā)展輕紡工業(yè)的主張和實(shí)踐，符合中國的國情，也符合資本主義發(fā)展的規律。
　?。保梗埃澳?，張謇辦紗廠(chǎng)初見(jiàn)成效時(shí)，著(zhù)手創(chuàng )設墾牧公司，為紗廠(chǎng)開(kāi)辟原料基地。這一年，他四次到呂四沿海一帶勘察可墾地，著(zhù)人測繪灘地，親手訂立通海墾牧公司集股章程，募集股金。由于墾牧公司設在沿海地帶，創(chuàng )建初期多次遭受風(fēng)浪襲擊，損失巨大。張謇毫不氣餒，命人在險要之處以石板護堤，進(jìn)而又改用鋼筋水泥構筑，才使堤圩未受重大損毀。張謇對公司土壤改良提出的措施也頗獨特。先在劃定好的田四周筑埂儲雨水，沖消鹽分后再排于河中，稱(chēng)“蓄淡”。蓄淡相當長(cháng)時(shí)間后，才種植耐鹽的蘆葦、苜蓿，稱(chēng)“種青”，經(jīng)護堤與種青數年后才種植棉花，為使已墾田保持肥力，規定一年只種大豆和棉花。１９１０年后，墾牧公司開(kāi)始收益，據不完整資料統計，公司自墾田平均每年向紗廠(chǎng)提供棉花１２０００擔①左右。張謇首創(chuàng )墾牧公司自營(yíng)原料基地的做法，為紡織行業(yè)樹(shù)立仿效的樣板，之后，黃海之濱雨后春筍般成立４０余家鹽墾公司，擁有土地２０００余萬(wàn)畝，開(kāi)發(fā)種植的土地達到４００余萬(wàn)畝，年產(chǎn)棉花６０余萬(wàn)擔，為棉紡工業(yè)開(kāi)辟了新的棉花來(lái)源。
　　早先南通地區的棉花，纖維粗短，只宜紡制８―１２英支的棉紗。張謇創(chuàng )辦墾植事業(yè)，堅持與改良棉花品種相結合，引進(jìn)優(yōu)良棉種，種植比較，擇優(yōu)推廣，為紡制中細支紗作好原料準備。這種遠見(jiàn)卓識，在同期從事棉紡織業(yè)者中，亦屬鳳毛麟角。他實(shí)施改良與推廣棉花良種的主要措施就是辦農校。１９０１年，通海墾牧公司開(kāi)始引種美國陸地棉。翌年，張謇在通海墾牧公司內開(kāi)辦農學(xué)堂。１９０３年，張謇去日本考察，帶回雞甲棉種，在農學(xué)堂培植。１９０６年，農學(xué)堂遷至南通，附屬于師范學(xué)校，稱(chēng)農科，１９０８年起，規模隨學(xué)制變化四度擴大，從初等農校、乙種農校、甲種農校到大學(xué)農科，一直是張謇改良棉花，推廣種植的基地。張謇說(shuō)：“非設法試驗，明效眾著(zhù)，無(wú)以開(kāi)風(fēng)氣而昌實(shí)業(yè)?！睘檫x擇優(yōu)良品種，張謇花８年時(shí)間，收集世界各地１５０個(gè)棉種，供農校種植研究。張謇十分重視農校改良棉作的教學(xué)研究與生產(chǎn)實(shí)踐相結合，不惜耗資購地辟實(shí)驗農場(chǎng)、苗圃，購置儀器，設立化驗室。張謇要求農校的教學(xué)結合本地特點(diǎn)，使棉花品種的改良、培育試驗及推廣種植能直接為棉花生產(chǎn)服務(wù)。他讓土壤學(xué)教授帶學(xué)生到南通各地取樣，分析土壤，指導農民根據土壤特點(diǎn)選擇棉種。他還指示昆蟲(chóng)學(xué)教授帶領(lǐng)學(xué)生到南通各地捕集蟲(chóng)類(lèi)，制作昆蟲(chóng)標本，指導農民滅害保植。根據張謇的意見(jiàn)，農校設有完備的棉花樣本室，存纖維比較樣本４０００余種，棉花的花、鈴、籽及害蟲(chóng)標本５００００余種，為教學(xué)與實(shí)踐相結合提供直觀(guān)的良好條件。
4 f& r7 U; E/ X! w& M/ l　　改良棉種的目的在于推廣種植。１９０９年起，在張謇的安排下，農校積極向農民推廣優(yōu)良棉種，前后達９年時(shí)間。為了引起農民改種優(yōu)良棉花的興趣，張謇支持農校師生攜帶良種標本，向農民宣傳種植良種的好處，舉辦改良棉花的展覽會(huì )，參觀(guān)的農民絡(luò )繹不絕。根據華商紗廠(chǎng)聯(lián)合會(huì )《季刊》載，１９１０年，南通棉產(chǎn)達到７４萬(wàn)擔，居全省之冠。經(jīng)不斷改良的棉花品種，纖維增長(cháng)且細韌。１９２２年后，南通的紗廠(chǎng)改紡１６―４０英支紗時(shí)，原料取之當地而不需遠求，外地紗廠(chǎng)亦對南通棉花格外青睞，爭相購買(mǎi)。
* M3 v) m5 a2 G8 A5 @; t( f5 n/ P1 b張謇在擔任北京政府農林工商總長(cháng)期間，他站在全國的高度，制訂籌辦棉業(yè)試驗場(chǎng)的計劃。在他的督促下，這些計劃在１９１５年得到實(shí)施，在河北正定縣設立第一棉業(yè)試驗場(chǎng)，面積２８９畝；在江蘇南通設立第二棉業(yè)試驗場(chǎng)，面積３００畝；在湖北武昌設立第三棉業(yè)試驗場(chǎng)，面積３６０畝。這些棉業(yè)試驗場(chǎng)種植的棉花，質(zhì)地優(yōu)良，起到較好的示范作用，其棉種流傳各植棉區。

) a. v% n. K5 h矢志建設近代棉紡織企業(yè)
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3 B5 h5 l1 y$ w; `　　張謇稱(chēng)自己是棉鐵主義者，認為“棉鐵兩業(yè)可以操經(jīng)濟界之全權”。由于財力所限，他對鋼鐵工業(yè)涉足不深，而投身實(shí)業(yè)的大部分精力都傾注在棉紡織工業(yè)上。他說(shuō)：“通州之設紗廠(chǎng)，為通州民生計，亦為中國利源計。通產(chǎn)之棉，力韌絲長(cháng)，冠絕亞洲，為日廠(chǎng)所必需?；ㄍ唩?lái)，日盛一日，捐我之產(chǎn)以資人，人即用資于我之貨以售我，無(wú)異瀝血肥虎而袒肉以繼之，利之不保，我民日貧，國于何賴(lài)？”他從維護國計民生出發(fā)，站在與列強競爭抗衡的高度，以南通為創(chuàng )業(yè)基地，努力進(jìn)行發(fā)展中國棉紡織工業(yè)的實(shí)踐。
# s8 R3 @& j6 S2 B4 `4 @( U2 c　　張謇創(chuàng )業(yè)的過(guò)程十分艱難。南通地處江海一隅，風(fēng)氣不開(kāi)，資力有限，張謇“以集股告人，聞?wù)叻俏⑿Σ淮饎t掩耳怯走，詆毀者十之五六，同情者二三，贊成者一，幫助者不及一?！倍?，“狡儈黠吏陰嗤陽(yáng)弄者比比皆是”，張謇“聞謗不能辯，受侮不敢怒”，“集股之效茫茫如捕風(fēng)”，他形容自己似“攀藤而躋絕壁，精縱氣騫?！弊罾щy的時(shí)候，甚至想一死了之，創(chuàng )業(yè)初的艱難程度可見(jiàn)一斑。從１８９５年１０月至１８９９年５月的４４個(gè)月中，張謇心口交瘁，忍辱蒙譏，歷盡艱辛，終于將大生紗廠(chǎng)在南通唐閘建成投產(chǎn)。時(shí)有紗錠２．０４萬(wàn)枚，三年后增到４．０８萬(wàn)枚，１９１５年增布機４００臺。
# a/ ?8 Z. {5 ~% c3 g. S　?。保梗埃纺?，在大生紗廠(chǎng)已見(jiàn)成效后，張謇在崇明外沙（今啟東久?。┯纸ǎ玻度f(wàn)錠的大生分廠(chǎng)，后改名大生二廠(chǎng)，原大生紗廠(chǎng)改名大生一廠(chǎng)。１９１４年，在海門(mén)籌建大生三廠(chǎng)，因受第一次世界大戰的影響，機器設備無(wú)法按期交貨，直至１９２１年方建成投產(chǎn)，有紗錠３．４萬(wàn)枚，布機４２２臺。
　　張謇抓住第一次世界大戰爆發(fā)，國內外市場(chǎng)對紡織品需求殷切的機遇，制訂龐大的發(fā)展規劃，擬將大生系統的紡織廠(chǎng)擴展到九個(gè)：在通海地區棉花集散地四揚壩建大生四廠(chǎng)；在內河出江口的南通天生港建大生五廠(chǎng)；在東臺建大生六廠(chǎng)；在如皋建大生七廠(chǎng)；在南通江家橋建大生八廠(chǎng)。甚至打算把發(fā)展的觸角伸向江南，在吳淞建大生淞廠(chǎng)。這些廠(chǎng)都選在當時(shí)盛產(chǎn)棉花和手工織布業(yè)較發(fā)達的地區。若建成，原料不需遠求，產(chǎn)品可當地銷(xiāo)售，對抵制洋紗在蘇北地區的滲透有積極意義。然而，第一次世界大戰結束后，列強迅速卷土重來(lái)，對稚弱的中國棉紡織工業(yè)以無(wú)情摧殘。張謇規劃的宏偉藍圖，被世界性經(jīng)濟蕭條的暴風(fēng)驟雨撕得粉碎，壯志難酬。僅大生八廠(chǎng)于１９２２年勉強建成投產(chǎn)（后稱(chēng)大生副廠(chǎng)，歸屬一廠(chǎng)）。截止１９２５年時(shí)，張謇創(chuàng )建的大生一、二、三、八等四個(gè)紡織廠(chǎng)，總計擁有紗錠１５．５７萬(wàn)枚，占全國華商廠(chǎng)紗錠總數２０３．４８萬(wàn)枚的７．６５％；布機１３４２臺，占華商廠(chǎng)布機總數１３３７１臺的１０．０４％，從這個(gè)比例上看，也可說(shuō)明張謇對于發(fā)展我國民族紡織工業(yè)的重大貢獻。
　　張謇在發(fā)展棉紡織工業(yè)的同時(shí)，還興辦輪船公司、鐵廠(chǎng)、面粉廠(chǎng)、繅絲廠(chǎng)等企業(yè)，形成一個(gè)以棉紡織企業(yè)為核心的大生企業(yè)集團。他的名字是與中國民族工業(yè)的發(fā)展聯(lián)系在一起的。中華人民共和國建立后，毛澤東在談到中國近代工業(yè)時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“講民族輕工業(yè)，不能忘記張謇?！边@是對張謇所作貢獻的最好評價(jià)。
. l+ w' |7 E3 Z; U　　(作者：舒祥鑫)
張謇的一生是愛(ài)國的一生，1896年至1899年，他以新科狀元的身份，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，在通州創(chuàng )辦了大生紗廠(chǎng)。狀元辦廠(chǎng)乃是中國歷史上前所未有的創(chuàng )舉，大生紗廠(chǎng)的初見(jiàn)成效，感動(dòng)了中國，更感動(dòng)了張謇自己。他由此發(fā)軔，先后興辦通海墾牧公司，創(chuàng )建通州師范學(xué)校，設立南通博物苑，乃至參與舉辦南洋勸業(yè)會(huì )等等，無(wú)一不是在神州大地上萌現的新事物。張謇具有世界眼光與現代意識，盡管宣稱(chēng)棄仕言。
- @# O, R/ X9 Y張謇一生獨立開(kāi)辟了無(wú)數的救國、強國新路，當了三十年的開(kāi)路先鋒，辦實(shí)業(yè)、興教育，造福四方，在近代中國樹(shù)立起一座豐碑。他的后人在烽火年代、和平歲月里無(wú)不踐行著(zhù)先生的精神。
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